МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ХИМИИ Тема: Бензол

ГККП «Высшийколледж, город Кокшетау» при управлении

образования Акмолинской области

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

УРОКА ПО  ХИМИИ

  Тема занятия: Бензол.

Задача: сформироватьпредставление о химических свойствах бензола,его получении и применении .

Цели занятия:

Обучающие: дать понятие об ароматических углеводородах, бензоле, особенностях их строения и проявляемых ими свойств.

Развивающие: продолжить формирование умений объяснять свойства веществ; обобщать, систематизировать знания обучающихся.

Воспитывающие :воспитывать умение вести диалог. Воспитывать личностные качества, обеспечивающие успешную творческую и исполнительскую деятельность: увлеченность, наблюдательность,сообразительность, чуткость и уважительность.

Оборудование : мультимедийная презентация 

Тип урока: комбинированный, урок изучения нового материала.

Формы: Рассказ,письменное тестирование, эвристическая беседа

Методы: Объяснительно-иллюстративный,частично- поисковый, репродуктивный.

Организация: взаимопроверка,индивидуальная работа.

Ход урока

Эпиграф к уроку:«Широко распростирает химия руки свои в дела человеческие » А.М Ломоносов.

I. Организационный момент.

1.Приветствие,проверка группы.2.Постановка цели урока.

II.Опрос  домашнего

задания.

2.1.Устный опрос

Вопросы:

1.Какие углеводороды называют алкинами?

2.Приведите примеры алкинов?

3.Напишите структурные формулы

алкинов и объясните правила номенклатуры: 3-метилпентин-1, 4-метилгексин-2

2.2 Работа по карточкам.

Ответы: 1-вариант 1-С2Н2,2-газом,3-карбида кальция,4-гидротацией,5-С2Н2+О2-4СО2+2Н2О

2-вариант 1-С5Н8,2-жидкостью,3-метана,4-коптящим пламенем,5-3С2Н2-С6Н6

III. Объяснение нового материала

Проблемный вопрос: В 1825 году английский ученый Майкл Фарадеем 1825 г.

впервые был открыто вещество,состав которого 92, 3% углерода, 7,7 % водорода.   Плотность паров этого вещества по

воздуху  равна 2,69. Определите формулу данного вещества.

Ответ С6Н6-бензол. Тема нашего занятия Бензол.Толуол

3.1 Исторические данные

При исследовании этой жидкости Фарадей открыл новый углеводород – бензол. Название этому веществу дал Либих – (суффикс –ол

указывает на его маслянистый характер, от латинского oleum – масло).

3.2 Определение,строение молекулы

Арены –это ароматические углеводороды с общей формулой СnH2n-6, в молекулах которых имеется бензольное кольцо.Простейший представитель бензол   (слайд6)

Структурную формулу предложил немецкий ученый Август Кекуле    (слайд7)

3.3.Гомологи,номенклатура ,изомерия  (слайд8  )

C6H6   - 

БЕНЗОЛ

C7H8   -  или C6H5  -СН3 метилбензол ( ТОЛУОЛ) (слайд 9,10,11)

C8H10-или  C6H5  -С2Н5 ЭТИЛБЕНЗОЛ

C9H12     ИЛИ C6H5  -С3Н7 ПРОПИЛБЕНЗОЛ

Изомерия начинается с этилбензола ,1,2-диметилбензол или

о-ксилол,1.3-диметилбензол или м-ксилол,1,4 –диметилбензол или п-ксилол(слайд12  )

3.4 Физические свойства бензола(слайд 13 )

·        

бензол – это жидкость,может находиться и в парообразном состоянии (при исследовании запаха).

·        

Нерастворим в воде Хорошо растворяется в органических растворителях

·        

Температура плавления бензола 5,5°С. бензол является сильно токсичным веществом. Вдыхание его паров вызывает головокружение и головную боль. При высоких концентрациях

бензола возможны случаи потери сознания. Его пары    раздражают глаза и слизистую оболочку. (слайд 14 )

Дополнительный материал

объяснения вреда курения. Исследования дёгтеобразного вещества, полученного из табачного дыма показали, что в нём содержатся, помимо никотина, ароматические углеводороды. обладающие сильными канцерогенными свойствами, т. е. эти вещества действуют как возбудители рака. Табачный дёготь при попадании на кожу и в лёгкие вызывает образование раковых опухолей. Курильщики чаще заболевают раком губы, языка, гортани, пищевода. Они намного чаще страдают стенокардией, инфарктом миокарда. Отмечаю, что около 50% ядовитых веществ курильщик выделяет в окружающее пространство, создавая вокруг себя кольцо “пассивных курильщиков”, у которых быстро появляется головная боль, тошнота, общее недомогание, а затем могут развиваться и хронические заболевания.

3.5 Получение бензола.

1.Тримеризация ацетилена. /Зелинский в лаб. усл./(слайд15) C    акт. 400оС

3С2H2 -----→ C6H6 -реакция Зелинского Николая Дмитриевича

2.В больших количествах бензол получают переработкой каменного угля и нефти

3.Дегидрирование алканов

С6Н14-----→ C6H6 +4 Н2

3.6.Химические свойства бензола(слайд16)

Реакция замещения С6Н6 +Br2 → C6H5 Br + HBr(слайд17)

                                                                   бромбензол

Реакция нитрования С6Н6 + НОNО2  →С6Н5NО2 + Н2О(слайд18)

                                                                              нитробензол

Реакция горения 2С6Н6 + 15О2→ 12СО2 + 6Н2О

Реакция хлорированияС6Н6 +3 Cl2 → C6H6Cl6                 

гексахлоциклогексан (слайд19)

бензол не взаимодействует ни с бромной водой, ни с раствором перманганата калия, то есть не дает качественных реакций на непредельные углеводороды.

3.7 Применение бензола и его гомологов.  (слайд20)

Этилбензол - используют в органическом синтезе, например для получения ацетофенона жидкофазным каталитическим окислением, как растворитель и компонент высокооктановых бензинов

Стирол - применяют почти исключительно для производства полимеров. Многочисленные виды полимеров на основе стирола включают полистирол, модифицированные стиролом полиэфиры, пластики АБС (акрилонитрил-бутадиен-стирол) и САН (стирол-акрилонитрил).

Полистирол - широкое применение полистирола (ПС) и пластиков на его основе базируется на его невысокой стоимости, простоте переработки и огромном ассортименте различных марок. Наиболее широкое применение (более 60% производства полистирольных пластиков) получили ударопрочные полистиролы, представляющие собой сополимеры стирола с бутадиеновым и бутадиен-стирольным каучуком. В настоящее время созданы и другие многочисленные модификации сополимеров стирола.

Ацетон

·        

Сырьё для синтеза многих важных химических продуктов

·        

Используется для мытья химической посуды, благодаря низкой цене, малой токсичности высокой летучести и легкой растворимости в воде.

·        

Для быстрой сушки посуды и неорганических веществ

Дополнительный материал

А вы знаете,что ……

Использовать бензол разрешается только в качестве топлива для автомобилей, добавляя его к бензину. Отпускать и применять бензол, для каких бы то ни было других целей (промывки деталей, разбавления красок, химической чистки одежды, мытья рук и т.д.) запрещается. Содержание бензола в бензино-бензольной смеси не должно превышать 25% по объему.

IV.Закрепление пройденного материала…(слайд )

Вопрос-ответ

Первым представителем гомологического ряда аренов является ... (толуол, бензол, ксилол). Это вещество имеет молекулярную формулу ... (C6H6, C5H4,C7H8) и содержит ... (пять, шесть, семь) атомов углерода,замкнутых в цикл. Арены имеют общую формулу ... (CnH2n, CnH2n + 2, CnH2n – 6).

Тест Бензол

1.Общая формула ароматических углеводородов

А) СnH2n

Б)CnH2n+2

В)CnH2n-6

Г)CnH2n-2

2.Ароматические углеводороды иначе называют

А)Циклоуглеводородами

Б) Аренами

В)Бензольными

Г)Пахучими

3. Бензолу не свойственно

А)Жидкое агрегатное состояние

Б)Хорошая растворимость в воде

В)Характерный запах

Г)Температура кипения 80,1°С

4.В какой из перечисленных реакций образуется хлорбензол

А) C6H6+Cl2

Б)C6H6+Br2

В) С6H12+Cl2

Г) C7H8+Cl2

5.Продукт реакции нитрования бензола

А) 1,4-динитробензол

Б)Нитробензол

В)1,3,5-нитробензол

Г)Смесь нитробензола и хлорбензола

6. Производные бензола, применяемые в народном хозяйстве:

А)Ацетон

Б)Хлорбензол

В)Этиленгликоль

Г)Глицерин

V. Итоги урока. Выставление оценок с комментарием

Какие углеводороды называют аренами?

VI Домашнее задание: выучить гомологический ряд аренов,с117-128,выполнить задание№1 с 129  Дополнительное задание(разминка)

текст «перевертыш»,нужно правильно озвучить фразу. Это может быть поговорка, пословица, строчка стихотворения, содержащие названия металлов.

1. Звери живут за неметалл. (Люди гибнут за металл.)

2. Разговор – ртуть, крик –платина. (Слово – серебро, молчание – золото.)

3. Гладь металл, пока холодно. (Куй железо, пока горячо.)

4. Пролежал холод, сушь и оловянные трубы. (Прошел огонь, воду и медные трубы.)

5. Не все то грязь, что тусклое. (Не все то золото, что блестит.)